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上海市昆明學校2020學年度第一學期英語教研組工作計劃

發布日期: 2020-09-15 瀏覽次數:

工作目標

   配合學校教導處工作,堅持立德樹人,五育并舉。以提高教學質量為核心,繼續推進教學五環節,圍繞 “精細”、“發展”、“穩定”、“有序”來推進工作。結合我組教學實際,主要以項目和課題引領英語學科課堂改革,認真學習圍繞學校開展各項教育教學工作。進一步反思課堂教學中存在的問題,加強精細化管理,扎實推進課堂教學方式的轉變,切實提高教學質量。保持英語組教學質量的穩定性。

主要工作

一.以備課組為單位,提升教師單元設計教學能力

1. 配合教導處的工作,提高教師單元教學設計的能力。特別是配合區教研活動,

著重從單元的視角進行復習課的設計。我們決定利用英語課本上的閱讀文本進行復習課的單元整合,通過設計復習課的過程,充分把握教材、精煉內容、精簡課時。更好地適應中考改革,促進教師提高學科核心素養。

2. 作業設計。結合單元復習課的設計,根據教材的變動,對校本作業進行刪減,

體現年級特征,關注分層設計。主要對語篇進行改編和再創造,提升作業的科學性,并且以學習水平規范作業層次,作業的多樣化。完善作業的感念,系統思考作業的各關鍵要素,整體規劃單元作業,提升老師作業設計的能力和專業化。

3.備課。結合組內研討課,進行理論學習和具體落實。備課組活動定主題,活動,增強集體備課成效,根據年級的不同特點,也要形成自己的特色。備課組要注重教師的專業發展,完善組內聽課評課制度。組內成員可以適當增加聽課的次數,相互學習,探討問題。不定時的在備課組和教研組活動時進行交流。各備課組制定好備課格式,統一要求。備課重在規范,不同年齡階段的教師要認真準備好單元計劃和教案。要求教師在集體備課的基礎上,要有適合本組需要,詳細的、規范的書面教案。

.教研組本學期的主要任務。

1. 本學期的重中之重,本學期在本校進行的國家級課程的展示。圍繞我校的項目“初中英語閱讀教學中運用問題鏈提升學生思維能力的策略”,以此為契機,結合組內的研修,進行集體研討,備課,磨課和評課。對近兩年課題組所做的事進行梳理,階段化的總結,并對沖刺階段的工作做好規劃。幫助教師更深入理解英語學科教學內涵,轉變傳統教學理念,學會啟發式、探究式、自主式學習的課堂教學策略,提升專業能力;引導學生主動、積極、探究學習,轉變被動式學習方式,激發學生學習英語的信和興趣,全面提升學生的思維能力。

2.繼續六年級小初銜接的課題,針對六年級小朋友普遍對中學的不適應,我們從音標,詞匯等特別是音標入手,逐步打好基礎,培養學生的興趣及語言習得能力。

3.利用區里舉辦的競賽,如初中科普英語競賽,青少年“玩科學”英語實踐活動等,鼓勵孩子多參加,老師多指導。培養學生創新能力及對英語學習的興趣愛好。

4. 重點關注初三,對初三的要求做到有靈敏的嗅覺,全體組員老師認真學習研究考綱,做好各種考試反思工作。密切注意中考的動向。實時根據考試的變化,及時調整上課復習內容。

. 結合360培訓的結尾工作,提升科研能力。

1. 配合信息組的工作,把先進的教育教學理念進一步在教研組中貫穿執行。改i變教學方式及教學思維。鼓勵年青教師能積極加入信息組,利用云課堂進行新模式下的教學。

2. 利用學校國際化理解教育這一課程的契機,組織全組老師進行適當的聽課和參加展示活動,學習外教的某些方法,希望對我們短探究課程也有啟發和幫助。

附錄:  

2020學年第一學期備課組活動安排

六年級:周四第二節

七年級:周四第一節

八年級:周一第二節

九年級:周四第一節

2020學年第一學期英語教研組組內公開

周次

時間

星期

節數

姓名

班級

教室

科目

課題

16

12.16

周三

1

許驚鴻

九2

2-202

英語

詞匯課課練

16

12.16

周三

3

武卓冰

九3

2-301

英語

詞匯課課練

16

12.17

周四

7

徐琦

九4

2-302

英語

詞匯課課練

14

12.1

周二

3

黃鶯

八2

1-402

英語

Unit Four

14

12.2

周三

4

顧海琳

八3

1-404

英語

Unit Four

14

12.3

周四

8

張瑋

八4

1-405

英語

Unit Four

15

12.8

周二

4

陶悅飛

7年級1班

304

英語

growing healthy and strong

15

12.9

周三

2

唐海平

七年級4班

302

英語

growing healthy and strong

15

12.9

周三

3

樂琦

七年級5班

303

英語

growing healthy and strong

16

12月15日

3

陳覽

六二班

201

英語

unit 9 planning a picnie

16

12月16日

1

吳歡歡

六1班

204

英語

unit 9 planning a picnie

16

12月17

7

楊國彬

六5班

206

英語

unit 9   planning a picnie

16

12月17

6

戴燕靜

六3班

202

英語

unit 9   planning a picnic

2019學年第一學期英語教研組主題研修

1. 8月:校本培訓總結,基于單元教學,培養核心素養,把握課程主旨。

2. 9月:交流開學區教研活動內容,開學準備工作反饋(兩周教案,家訪工作,完成請況)。

3. 10月:主要準備國家級課程的區級展示系列準備活動。

4. 11月:期中考試復習策略的制定。

5. 11月:期中考試質量分析。

6. 12月: 專題學習:單元復習教學設計,作業設計

7.12月:校本化課程的二次推進會以及單元教學設計第三次活動。

8. 1月:期終考試復習策略。                                                            

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